Aulas |
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![]() Formas de Uso do Solo: apropriações para o plantio e cultivo / Importância da Rotação de Culturas. |
![]() Formas de Uso do Solo: apropriações para o plantio e cultivo / Importância da Rotação de Culturas. |
![]() Bacias hidrográficas e redes de drenagem: conceito, formação, elementos e tipos. |
![]() Hidrografia da Amazônia: elementos constituintes e sua dinâmica (cheia e vazante). Rios urbanos: importância, problemas e soluções. Aquíferos Brasilei... |
![]() A ação humana (ocupação, construção, pavimentação, verticalização, desmatamento, queimadas, transporte, áreas verdes e outros) e sua influência no cli... |
![]() A Língua Inglesa como língua franca; Presença da língua inglesa no Brasil/Amazonas/comunidade; Estrangeirismos consolidados (shopping, mouse, fashion,... |
![]() Cumprimentos e apresentações. Linguagem de sala de aula. |
![]() Apresentação e caracterização de pessoas com o verbo to be. |
![]() Apresentação e caracterização de pessoas com o verbo To Be. |
![]() Apresentação e caracterização de pessoas com o verbo To Be. |
![]() Membros da família; Objetos pessoais; Material escolar. |
![]() Verbos de ação. Descrição de ações em progresso no momento da fala ou em determinado momento do presente. Acréscimo do “ing”. |
![]() Verbos de ação. Descrição de ações em progresso no momento da fala ou em determinado momento do presente. Acréscimo do “ing”. |
![]() Verbos de ação; Descrição de ações em progresso no momento da fala ou em determinado momento do presente; Acréscimo do “Ing”. |
![]() Características da fala em relação à pronúncia. Fonemas consonantais e vocálicos; Acolhimento e legitimação dos diferentes modos de fala; Variação lin... |
![]() Gênero do substantivo por meio de artigos definidos e indefinidos. |