Revisão e Avaliação - Unidade II

Detalhamento

Parte 01

- Expressões voltadas para solucionar dúvidas e esclarecimentos; “Qual o significado de ‘X’?, Repita por favor”, “ Como se diz ‘X’ em Inglês?”, “Eu tenho uma dúvida”, “Você pode repetir por favor?”, entre outros.

- Preferências (músicas ou filmes preferidos, dentre outros de relevância e interesse do grupo);

- Informações sobre a família (nome, idade, profissão de cada membro);

- Características da escola e a comunidade (onde fica, o que mais gosta nela, o que não gosta, nome dos professores, colegas de sala, entre outros).

Parte 02

- Percepção e identificação de palavras cognatas, palavras e expressões já conhecidas;

- Contexto; interlocutores/participantes envolvidos;

- Espaço e finalidade do discurso;

- Usos da língua relacionados com as temáticas propostas e suas estruturas lexicogramaticais conhecimentos prévios sobre o tema.

- Expressões da rotina social em sala tais como: “Posso entrar?”; “Posso ir ao banheiro?”; “Preste atenção, por favor” “Até logo”, entre outras;

- Rotinas diárias (horário que acorda, toma café, vai para a escola)

Curso: Ensino Fundamental
Componente: Língua Inglesa
Série: 6º Ano
Ano Letivo: 2024
Data Realização: 29/10/2024

Ademir Ribeiro

Professor

Professor de Língua Inglesa

Christiane Soares Mourão Vasconcelos

Professor

Professora de Língua Inglesa