Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros (carta de solicitação, carta de reclamação, petição on-line, carta aberta, abaixo-assinado, proposta etc.).

Leitura, interpretação e escrita de cartas de reclamação e solicitação em situações que envolvam questões relativas à realidade local.

Relação entre contexto de produção e características composicionais e estilísticas dos gêneros (carta de solicitação, carta de reclamação, petição on-line, carta aberta, abaixo-assinado, proposta etc.).

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Leitura, interpretação e escrita de cartas de reclamação e solicitação em situações que envolvam questões relativas à realidade local.

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