Inferências textuais, intencionalidade discursiva e identificação dos recursos argumentativos (sustentação, refutação, contra argumentação e negociação).

Detalhamento

Inferências textuais, intencionalidade discursiva e identificação dos recursos argumentativos (sustentação, refutação, contra argumentação e negociação). Conhecimento dos mecanismos linguísticos de articulação de ideias. Blocos de composição, coerência e coesão textual.

Leitura e análise de textos argumentativos na percepção dos tipos de argumentos utilizados e seus objetivos,
na utilização de mecanismos linguísticos para articulação de ideias por meio de vocábulos ou locuções por pronomes pessoais,
possessivos e demonstrativos, advérbios que indicam lugar, artigos; permuta de palavras ou enunciados por sinônimos,
antônimos, hipônimos, hiperônimos no uso correto do encadeamento textual nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais),
no exercício da autonomia e colaboração, protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Curso: Ensino Médio
Componente: Língua Portuguesa
Série: 2ª Série
Ano Letivo: 2024
Data Realização: 26/04/2024

Milena Araújo Maraes

Professor

Professora de Língua Portuguesa