Reconstrução das condições de produção e recepção dos textos e adequação do texto à construção composicional e ao estilo de gênero

Detalhamento

Leitura, interpretação e reflexão de textos de divulgação científica – interlocutores envolvidos, intencionalidades relativas ao gênero selecionado e apreciações implícitas e explícitas sobre o tema tratado;

Elementos constituintes, recursos linguísticos, linguagens utilizadas e características desses gêneros

Curso: Ensino Fundamental
Componente: Língua Portuguesa
Série: 7º Ano
Ano Letivo: 2026
Data Realização: 05/08/2026

Joyce Camila Martins

Professor

Professora de Língua Portuguesa

Vanessa Mafra Silva

Professor

Professora de Língua Portuguesa