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Fontes confiáveis e relevantes. Saúde e bem-estar. Educação ambiental, sustentabilidade e preservação da biodiversidade. Uso de novas tecnologias.
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Fontes confiáveis e relevantes. Saúde e bem-estar. Educação ambiental, sustentabilidade e preservação da biodiversidade. Uso de novas tecnologias.
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Revisão e Avaliação - Unidade l
Parte 1 Óptica: refração e reflexão da luz Sustentabilidade e uso de novas tecnologias em Física. Parte 2 Radiação eletromagnética; Óptica: ref... |
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas.
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas. Óptica: princípios da propagação da luz. |
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas.
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas. Óptica: princípios da propagação da luz. |
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas.
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas. Óptica: princípios da propagação da luz. |
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas.
Vulnerabilidade da juventude. Puberdade. Automedicação e uso excessivo de medicamentos. Vacinas. Óptica: princípios da propagação da luz. |
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA.
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA. Tipos de lentes. |
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA.
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA. Tipos de lentes. |
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA.
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA. Problemas de visão humana... |
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA.
Evolução dos seres vivos. Respeito à diversidade. Bioquímica: aminoácidos, proteínas, enzimas, estrutura do DNA e RNA. Problemas de visão humana... |
Revisão e Avaliação - Unidade ll
Parte 1 Óptica: princípios da propagação da luz. Tipos de lentes. Parte 2 Óptica: princípios da propagação da luz; Tipos de lentes; Problemas de vi... |
Dinâmica de populações. Previsões sobre interações e transformações da matéria: modelo cinético molecular e reações químicas. Genética de populações. Herança mendeliana. Saúde Pública: epidemiologia e vacinação.
Dinâmica de populações. Previsões sobre interações e transformações da matéria: modelo cinético molecular e reações químicas. Genética de populações... |
Darwinismo social e discriminação étnico-racial. Eugenia. Fake news e saúde. Mapeamento genético. Uso indevido de substâncias e reações químicas e nucleares. Ética em Ciências da Natureza.
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Darwinismo social e discriminação étnico-racial. Eugenia. Fake news e saúde. Mapeamento genético. Uso indevido de substâncias e reações químicas e nucleares. Ética em Ciências da Natureza.
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Revisão e Avaliação - Unidade lll
Parte 1 Temperatura e calor; Bombas atômicas; História do desenvolvimento da bomba atômica. Parte 2 Temperatura e calor; Dilatação térmica; Física... |
Biotecnologia e DNA. Células tronco. Transgênicos. Neurotecnologias. Avanços e aplicações da genética molecular. Decaimento radioativo e armas nucleares.
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Biotecnologia e DNA. Células tronco. Transgênicos. Neurotecnologias. Avanços e aplicações da genética molecular. Decaimento radioativo e armas nucleares.
Biotecnologia e DNA. Células tronco. Transgênicos. Neurotecnologias. Avanços e aplicações da genética molecular. Decaimento radioativo e armas nu... |
Aula assíncrona - Elaboração de diferentes teorias. Investigação científica: leitura de contexto, pesquisa, elaboração de modelos de análise, tratamento e análise de dados e conclusões.
Elaboração de diferentes teorias. Investigação científica: leitura de contexto, pesquisa, elaboração de modelos de análise, tratamento e análise de d... |
Aula assíncrona - Elaboração de diferentes teorias. Investigação científica: leitura de contexto, pesquisa, elaboração de modelos de análise, tratamento e análise de dados e conclusões.
Elaboração de diferentes teorias. Investigação científica: leitura de contexto, pesquisa, elaboração de modelos de análise, tratamento e análise de... |