| Aulas |
|---|
Presente simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa).
Apresentação e caracterização de pessoas com o verbo to be; (to be) afirmativa.
LI03
26/06/2025
Língua Inglesa |
Presente simples e contínuo (Formas afirmativa, negativa e interrogativa).
Apresentação e caracterização de pessoas com o verbo to be; (to be) negativa.
LI04
26/06/2025
Língua Inglesa |
Presente simples e contínuo (Formas afirmativa, negativa e interrogativa).
Apresentação e caracterização de pessoas com o verbo to be. (to be) questions + wh.
LI05
27/06/2025
Língua Inglesa |
Caso genitivo (‘s)/Adjetivos possessivos/Artigos definidos e indefinidos.
Membros da família; Objetos pessoais; Material escolar;
LI06
27/06/2025
Língua Inglesa |
Compreensão geral e específica - leitura rápida.
Conhecimentos prévios sobre o tema do texto; Organização do texto; Recurso tipográficos; Dados específicos em um texto; Reconhecimento do assunto...
LI07
30/06/2025
Língua Inglesa |
Compreensão geral e específica - leitura rápida.
Conhecimentos prévios sobre o tema do texto; Organização do texto; Recurso tipográficos; Dados específicos em um texto; Reconhecimento do assunto...
LI08
01/07/2025
Língua Inglesa |
Presente simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa).
Descrição de ações em progresso no momento da fala ou em determinado momento no presente na forma interrogativa (Wh- questions and short answers).
LI09
01/07/2025
Língua Inglesa |
Compreensão geral e específica - leitura rápida.
Conhecimentos prévios sobre o tema do texto; Organização do texto; Recurso tipográficos; Dados específicos em um texto; Reconhecimento do assunto...
LI10
02/07/2025
Língua Inglesa |
Presente simples e contínuo (formas afirmativa, negativa e interrogativa).
Descrição de ações em progresso no momento da fala ou em determinado momento no presente nas forma afirmativa, negativa e interrogativa.
LI11
02/07/2025
Língua Inglesa |
Estratégias de compreensão de textos orais - palavras cognatas, palavras e expressões já conhecidas e pistas do contexto discursivo.
Percepção e identificação de palavras cognatas, palavras e expressões já conhecidas; Contexto; interlocutores/participantes envolvidos; Espaço e fi...
LI12
03/07/2025
Língua Inglesa |
Estratégias de compreensão de textos orais - palavras cognatas, palavras e expressões já conhecidas e pistas do contexto discursivo.
Percepção e identificação de palavras cognatas, palavras e expressões já conhecidas; Contexto; interlocutores/participantes envolvidos; Espaço e fin...
LI13
03/07/2025
Língua Inglesa |
Revisão e Avaliação - Unidade ll
Parte 01 Unidade I Presença da Língua Inglesa no Brasil/Amazonas/comunidade (em nomes de lojas, em propagandas na mídia, e expressões em Língua Ingl...
LI14
04/07/2025
Língua Inglesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos.
Intertextualidade.
LP01
28/03/2025
Língua Portuguesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos.
Gêneros de Imprensa – textos jornalísticos, notícias e manchetes.
LP02
28/03/2025
Língua Portuguesa |
Aula Assíncrona - Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos.
Gêneros de Imprensa – textos jornalísticos, notícias e manchetes.
LP03
29/03/2025
Língua Portuguesa |
Aula Assíncrona - Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos.
Gêneros de Imprensa – textos jornalísticos, notícias e manchetes.
LP04
29/03/2025
Língua Portuguesa |
Textualização. Progressão temática.
Roteiro com tópicos – tema e assunto; ordem e hierarquia; relações entre as informações.
LP05
31/03/2025
Língua Portuguesa |
Textualização. Progressão temática.
Marcas linguísticas.
LP06
31/03/2025
Língua Portuguesa |
Textualização. Progressão temática.
Mecanismo de paráfrase. Coesão.
LP07
01/04/2025
Língua Portuguesa |
Textualização. Progressão temática.
Coerência. Progressão Temática.
LP08
01/04/2025
Língua Portuguesa |
