Acesse as aulas do Ensino Presencial com Mediação Tecnológica para o Ensino Fundamental
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Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos
Leitura, interpretação e análise de textos jornalísticos de diferentes gêneros e estruturas textuais.
LP01
24/03/2026
Língua Portuguesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos
Distinção entre Gênero Textual e Tipologia Textual.
LP02
24/03/2026
Língua Portuguesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos
Intertextualidade.
LP03
25/03/2026
Língua Portuguesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos
Gêneros de Imprensa – textos jornalísticos, notícias e manchetes.
LP04
25/03/2026
Língua Portuguesa |
Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação,mídias e práticas da cultura digital
Gêneros digitais de imprensa - blogs, vlogs, jornais digitais, hipertextos e hipermídias.
LP05
26/03/2026
Língua Portuguesa |
Apreciação e réplica
Opiniões e posicionamentos críticos.
LP06
26/03/2026
Língua Portuguesa |
Reconstrução das condições de produção e recepção dos textos e adequação do texto à construção composicional e ao estilo de gênero
Leitura, interpretação e reflexão de textos de divulgação científica.
LP07
27/03/2026
Língua Portuguesa |
Relação entre textos
Temática amazônica, regional, brasileira e mundial.
LP08
27/03/2026
Língua Portuguesa |
Aula Assíncrona - Estratégias e procedimentos de leitura em textos legais e normativos
Leitura e Interpretação de gêneros textuais jurídicos, normativos e reguladores.
LP09
28/03/2026
Língua Portuguesa |
Aula Assíncrona - Estratégias e procedimentos de leitura em textos legais e normativos
Características e elementos constitutivos :títulos, capítulos, artigos, parágrafos e incisos.
LP10
28/03/2026
Língua Portuguesa |
Relação entre textos
Elementos da narrativa.
LP11
30/03/2026
Língua Portuguesa |
Relação entre textos
Relações interdiscursivas e intertextuais entre diferentes gêneros textuais.
LP12
30/03/2026
Língua Portuguesa |