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Conhecimento amplo de vocabulário e utilização de recursos linguísticos e multissemióticos, na articulação de parágrafos, orações e períodos.
Leitura e produção de textos: orais, escritos e multissemióticos. Análise dos sentidos na tessitura do texto e uso de palavras ou expressões para amp... |
Planejamento e produção de textos literários, jornalísticos, orais e multissemióticos. Usos expressivos de recursos linguísticos, paralinguísticos e cinésicos.
Planejamento, elaboração, revisão, edição, escrita e reescrita de textos literários e jornalísticos orais, considerando o contexto em que foram produz... |
Práticas de análise linguística, de modo a considerar o contexto de produção, circulação, recepção de textos, as variedades linguísticas e variantes de estilo.
Leitura e compreensão de texto, fazendo uso das múltiplas linguagens na produção comunicativa, considerando o contexto e as variantes de estilo. |
Aula Assíncrona - Conhecimento dos elementos estruturais e estilísticos dos diferentes gêneros literários em prosa e verso, correlacionando-os com seus respectivos contextos políticos e sociais.
Percepção da dimensão política e social dos discursos e ideologias presentes nas obras literárias, identificando características estruturais e estilís... |
Aula Assíncrona - Conhecimento dos elementos estruturais e estilísticos dos diferentes gêneros literários em prosa e verso, correlacionando-os com seus respectivos contextos políticos e sociais.
Percepção da dimensão política e social dos discursos e ideologias presentes nas obras literárias, identificando características estruturais e estilís... |
Planejamento e produção de textos literários, jornalísticos, orais e multissemióticos. Usos expressivos de recursos linguísticos, paralinguísticos e cinésicos.
Planejamento, elaboração, revisão, edição, escrita e reescrita de textos literários e jornalísticos orais, considerando o contexto em que foram produz... |
Estilos de época nas literaturas (Brasileira e Portuguesa), suas características, influências e seus respectivos contextos históricos.
Identificação e assimilação de rupturas e permanências na constituição da literatura brasileira historicamente construída, percebendo as influências d... |
Revisão e Avaliação - Unidade ll
Parte 01 Reconhecimentos dos elementos linguísticos que constituem marcas de diferentes gêneros, identificação das relações entre partes do texto: te... |
Produção de textos e intertextualidade: citação, paródia, paráfrase, referência e alusão.
Elaboração de resenhas e resumos de textos acadêmicos, utilizando paráfrases em citações diretas e indiretas, respeitando a diversidade cultural, a pl... |
Conhecimento dos elementos estruturais e estilísticos dos diferentes gêneros literários em prosa e verso,
Conhecimento dos elementos estruturais e estilísticos dos diferentes gêneros literários em prosa e verso, correlacionando-os com seus respectivos cont... |
Relações dialógicas entre textos e discursos de diferentes autores e gêneros literários de épocas distintas.
Análise das relações dialógicas textuais e discursivas entre diferentes autores e gêneros, relacionando-os com autores da mesma e de diferentes épocas... |
Educação midiática na construção da cidadania: leitura, escuta e produção textual. Contexto de produção, circulação e recepção de conteúdos, na cultura de rede. Curadoria e redistribuição de conteúdos.
Educação midiática na construção da cidadania: leitura, escuta e produção textual. Contexto de produção, circulação e recepção de conteúdos, na cultur... |
Linguística textual: Regularidades de gêneros textuais: blocos de composição e estilísticos. Condições de produção, circulação e recepção de textos.
Linguística textual: Regularidades de gêneros textuais: blocos de composição e estilísticos. Condições de produção, circulação e recepção de textos.... |
Conhecimento das linguagens dos sistemas de comunicação e de informação.
Utilização das linguagens dos sistemas de comunicação em websites colaborativos, visando o mundo de trabalho e/ou seus interesses no exercício da auto... |
Aula Assíncrona - Produção de gêneros textuais multimodais para divulgação de conhecimento acadêmico e científico.
Produção e utilização de gêneros textuais multimodais nas diversas linguagens, em textos dissertativos, argumentativos ou informativos, nas modalidade... |
Aula Assíncrona - Mídias e ferramentas digitais nos processos de produções autorais e colaborativas.
Leitura e interpretação de textos digitais informativos, analisando criticamente discursos (re)produzidos de forma ética. |
Posicionamentos discursivos, responsáveis em relação às diversas temáticas, visões de mundo, ideologias veiculados nos textos e atos linguísticos (réplica).
Posicionamentos discursivos, responsáveis em relação às diversas temáticas, visões de mundo, ideologias veiculados nos textos e atos linguísticos (rép... |
Conhecimento e interação em manifestações artísticas culturais e literárias e produção de textos orais, escritos e multimodais.
Utilização das diferentes linguagens, artísticas, corporais e verbais na participação e organização de movimentos artísticos, literários e culturais,... |
Revisão e Avaliação - Unidade III
Parte 1: - Elaboração de resenhas e resumos de textos acadêmicos, utilizando paráfrases em citações diretas e indiretas, respeitando a diversidade cu... |
Esferas e práticas de linguagem. Análise de discursos e atos de linguagem. Investigação de temáticas, questões e desafios contemporâneos. Processos de produção e inovação com as linguagens.
Diversidade linguística e semiótica nos diferentes contextos. Produção de texto utilizando a diversidade linguística como recurso expressivo na const... |