| Aulas |
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Conjunções, advérbios, preposições como marcadores discursivos
- Marcadores discursivos: - Conjunções; - Advérbios.
LI18
12/09/2025
Língua Inglesa |
Aula Assíncrona - Produção de textos escritos com mediação do professor/colega
- Coerência/Clareza de ideias; - Edição e aprimoramento textual a partir do feedback recebido; - Objetivos do texto. Língua Inglesa em nas redes socia...
LI19
13/09/2025
Língua Inglesa |
Aula Assíncrona - Produção de textos escritos com mediação do professor/colega
- Revisão do verbo to be; - Expectativas/previsões; - Futuro imediato; - Planos para um futuro distante; - Previsões sobre temas emergentes na socieda...
LI20
13/09/2025
Língua Inglesa |
Revisão e Avaliação - Unidade III
Parte 01:- Revisão do verbo to be;- Planos para um futuro distante;- Características de textos informativos/jornalísticos disponíveis nas diferentes m...
LI21
15/09/2025
Língua Inglesa |
Quantificadores
- Substantivos contáveis;
LI22
16/09/2025
Língua Inglesa |
Quantificadores
- Substantivos incontáveis
LI23
16/09/2025
Língua Inglesa |
Quantificadores
Preços; ofertas: “Would you like some coffee”, por exemplo;
LI24
17/09/2025
Língua Inglesa |
Pronomes Relativos, Conjunções, advérbios, preposições como marcadores discursivos
- Diferença de uso dos pronomes; - Marcadores discursivos; - Conjunções.
LI26
18/09/2025
Língua Inglesa |
Pronomes Relativos, Conjunções, advérbios, preposições como marcadores discursivos
- Diferença de uso dos pronomes; - Marcadores discursivos; - Conjunções.
LI27
18/09/2025
Língua Inglesa |
Produção de textos orais com autonomia:
- Estruturas em presente do indicativo (e.g. I hope ... I intend; I consider ... I guess that/I think that); - Will e be going to;
LI28
19/09/2025
Língua Inglesa |
Produção de textos orais com autonomia:
- Verbo modal may; - Verbo modal can; - Expressões com indicativo de intenção (I would like to, I’m planning to...)
LI29
19/09/2025
Língua Inglesa |
Revisão e Avaliação - Unidade IV
Parte01:- Preços; ofertas: “Would you like some coffee”, por exemplo; -Compostos de some e any. - Diferença de uso dos pronomes; - Marcadores discursi...
LI30
22/09/2025
Língua Inglesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos/ Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital
-Distinção entre Gênero Textual e Tipologia Textual -Reconhecimento, Leitura, Comparação e Interpretação de textos jornalísticos - Posicionamentos crí...
LP01
30/05/2025
Língua Portuguesa |
Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos/ Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digital
-Intertextualidade
LP02
30/05/2025
Língua Portuguesa |
Aula Assíncrona - Estratégias de produção – planejamento, textualização, revisão e edição de textos publicitários
-Produção de textos
LP03
31/05/2025
Língua Portuguesa |
Aula Assíncrona - Estratégias de produção – planejamento, textualização, revisão e edição de textos publicitários:
-Produção de textos - Recursos linguísticos e semióticos - Estratégias de persuasão e convencimento
LP04
31/05/2025
Língua Portuguesa |
Estratégias e procedimentos de leitura/ Relação do verbal com outras semioses/ Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão:
-Leitura e interpretação de textos -Características de gênero -Elementos estruturais
LP05
02/06/2025
Língua Portuguesa |
Estratégias e procedimentos de leitura/Relação do verbal com outras semioses/Procedimentos e gêneros de apoio à compreensão
-Linguagem verbal, não-verbal e híbrida -Efeitos de sentido
LP06
02/06/2025
Língua Portuguesa |
Adesão às práticas de leitura
- Textos regionalizados amazônicos: contos, poemas e crônicas
LP07
03/06/2025
Língua Portuguesa |
